為深入貫徹落實(shí)習(xí)近平總書記關(guān)于加強(qiáng)和改進(jìn)民族工作的重要思想，廣西社會主義學(xué)院立足統(tǒng)一戰(zhàn)線人才教育培養(yǎng)主陣地職能作用，聚焦主責(zé)主業(yè)，堅持“六個突出”,推動鑄牢中華民族共同體意識教育走深走實(shí)，不斷提高廣西統(tǒng)一戰(zhàn)線成員支持參與建設(shè)鑄牢中華民族共同體意識示范區(qū)的思想認(rèn)識。
一是突出政治共識，扎實(shí)推進(jìn)鑄牢中華民族共同體意識教育“進(jìn)教材、進(jìn)課堂、進(jìn)頭腦”。學(xué)院黨組自覺扛起主體責(zé)任，全面加強(qiáng)對鑄牢中華民族共同體意識工作的領(lǐng)導(dǎo)，研究制定《廣西社會主義學(xué)院推進(jìn)鑄牢中華民族共同體意識教育“進(jìn)教材、進(jìn)課堂、進(jìn)頭腦”的若干措施》，堅持把鑄牢中華民族共同體意識貫穿于統(tǒng)戰(zhàn)教培事業(yè)的全過程和各環(huán)節(jié)，對標(biāo)對表新時代干部教育培訓(xùn)總要求總規(guī)劃和統(tǒng)戰(zhàn)工作形勢與任務(wù)，組建教研團(tuán)隊重點(diǎn)圍繞馬克思主義民族理論、黨的民族理論與政策、習(xí)近平總書記關(guān)于加強(qiáng)和改進(jìn)民族工作的重要思想、中央統(tǒng)戰(zhàn)工作會議和中央民族工作會議精神解讀、中國特色解決民族問題的正確道路理論與實(shí)踐等主題，打造系列理論精品課程，并將其作為各培訓(xùn)班和統(tǒng)一戰(zhàn)線網(wǎng)絡(luò)學(xué)院學(xué)習(xí)必修課，加大政治引領(lǐng)工作力度。
二是彰顯區(qū)域特色，研發(fā)特色課程。重點(diǎn)圍繞廣西民族交往交流交融歷史、廣西特色民族文化保護(hù)與傳承、廣西民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步經(jīng)驗(yàn)與啟示、建設(shè)鑄牢中華民族共同體意識示范區(qū)等主題，構(gòu)建地域特色課程，發(fā)揮自身資源優(yōu)勢，彰顯地域民族文化特色，教育引導(dǎo)學(xué)員加強(qiáng)相互了解，促進(jìn)各民族廣泛交往交流，提升地域民族文化影響力和凝聚力。截至目前，學(xué)院已經(jīng)打造《建設(shè)鑄牢中華民族共同體意識示范區(qū)要從基層社區(qū)抓起——來自廣西基層治理的探索與實(shí)踐》等特色課程9門，其中1門獲評“中央社會主義學(xué)院精品課”。
三是加強(qiáng)平臺建設(shè)，打造工作矩陣。學(xué)院與廣西民族博物館、廣西博物館等單位合作，開展學(xué)員現(xiàn)場研學(xué)活動；根據(jù)新時代統(tǒng)一戰(zhàn)線成員結(jié)構(gòu)特點(diǎn)和培訓(xùn)需求，在學(xué)院打造鑄牢中華民族共同體意識教育主題教室；在南寧市蟠龍社區(qū)、中華中路社區(qū)和崇左市江洲區(qū)新和鎮(zhèn)卜花村等自治區(qū)民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步示范區(qū)示范單位，掛牌成立鑄牢中華民族共同體意識主題現(xiàn)場教學(xué)基地，用好區(qū)內(nèi)教育資源，打造現(xiàn)場教學(xué)精品路線。截至2024年11月，學(xué)院已掛牌主題現(xiàn)場教學(xué)基地2個，打造相關(guān)主題現(xiàn)場教學(xué)線路33條。積極用好廣西統(tǒng)一戰(zhàn)線網(wǎng)絡(luò)學(xué)院和學(xué)院微信公眾號等平臺，發(fā)布鑄牢中華民族共同意識精品網(wǎng)絡(luò)課程。目前，網(wǎng)絡(luò)學(xué)院已上線鑄牢中華民族共同體意識相關(guān)網(wǎng)絡(luò)課程40多門，組織統(tǒng)一戰(zhàn)線各領(lǐng)域成員學(xué)習(xí)超85000人次。
四是利用優(yōu)質(zhì)資源，促進(jìn)實(shí)踐創(chuàng)新。重點(diǎn)依托區(qū)內(nèi)民族團(tuán)結(jié)示范單位、少數(shù)民族特色村寨、民族文化博物館、非遺項目等，打造“鑄牢中華民族共同體意識+N”研學(xué)課、“石榴籽課堂”主題分享課、“溯尋歷史文化，傳承優(yōu)良傳統(tǒng)”現(xiàn)場教學(xué)課等，充分利用本地優(yōu)質(zhì)教育資源，把學(xué)員帶入到各族人民交往交流交融的生動場景中，著力構(gòu)建“教為主導(dǎo)、學(xué)為主體”的雙主體教學(xué)模式，促進(jìn)課堂教學(xué)與現(xiàn)場感悟相結(jié)合，增強(qiáng)鑄牢中華民族共同體意識教育的說服力和吸引力，推動中華民族共同體意識入腦入心。截至2024年11月，學(xué)院緊扣廣西實(shí)際和特點(diǎn)，推出鑄牢中華民族共同體意識教育理論課程29門，案例式研討課程7門，研學(xué)類現(xiàn)場教學(xué)課程16門，更好滿足培訓(xùn)班次需要。
五是堅持能力導(dǎo)向，增強(qiáng)互學(xué)互鑒。學(xué)院依托民族宗教主題教室，開發(fā)民族宗教理論政策、民族宗教知識應(yīng)知應(yīng)會實(shí)訓(xùn)課；打造民宗點(diǎn)點(diǎn)通、宗教禁忌與禮儀、堅持我國宗教中國化方向、廣西世居民族概覽、廣西民族團(tuán)結(jié)故事、多姿多彩廣西民族文化等實(shí)訓(xùn)課。強(qiáng)化現(xiàn)場教學(xué)交流總結(jié)工作，爭取相關(guān)單位支持，組織學(xué)員加強(qiáng)經(jīng)驗(yàn)交流，開展學(xué)習(xí)討論，進(jìn)一步拓寬工作思路，豐富解決難題的經(jīng)驗(yàn)。
六是強(qiáng)化力量整合，提升能力水平。堅持專兼結(jié)合，由學(xué)院民族學(xué)科背景的教授牽頭，組建以高級職稱教師為主體的骨干師資團(tuán)隊，聘請國家和自治區(qū)民族宗教事務(wù)主管部門、地方黨委統(tǒng)戰(zhàn)部、高校、科研院所等領(lǐng)導(dǎo)干部、專家教授擔(dān)任兼職教師，打造強(qiáng)有力的專業(yè)師資隊伍。爭取中央社會主義學(xué)院支持，承擔(dān)全國五個民族自治區(qū)和新疆生產(chǎn)建設(shè)兵團(tuán)鑄牢中華民族共同體意識教學(xué)科研創(chuàng)新發(fā)展聯(lián)合體秘書處工作，承辦“社會主義學(xué)院助力鑄牢中華民族共同體意識”學(xué)術(shù)研討會，強(qiáng)化教研方面的交流合作，不斷提升學(xué)院教研水平。舉辦全區(qū)社會主義學(xué)院系統(tǒng)師資班，開展以“鑄牢中華民族共同體意識”主題的全區(qū)社會主義學(xué)院系統(tǒng)精品課評選和院內(nèi)全體教師“同上一堂課”活動，進(jìn)一步提升全區(qū)社會主義學(xué)院系統(tǒng)鑄牢中華民族共同體意識教育整體能力水平。